โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม

ประวัติโรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม

โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคมเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดกลาง ประเภทสหศึกษา สังกัดกองการมัธยมศึกษา กรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ จัดตั้งขึ้นตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการเมื่อ วันที่ ๒๐ เมษายน พ.ศ. ๒๕๑๙ ตั้งอยู่เลขที่ ๑๒๙ หมู่ ๑ บ้านหนองนาคำ ตำบลบ้านโคก กิ่งอำเภอหนองนาคำ (ในขณะนั้น) จังหวัดขอนแก่น ห่างจากอำเภอภูเวียงไปทางทิศเหนือ ประมาณ ๑๗ กิโลเมตร ห่างจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๕ ทางทิศตะวันออก ระยะทางประมาณ ๙๐ กิโลเมตร เดิมใช้สถานที่โรงเรียนบ้านหนองนาคำ สังกัดสำนักงานประถมศึกษาแห่งชาติ เป็นที่เรียนชั่วคราว ต่อมาจึงย้ายมาเรียนในที่ของตนเองในปัจจุบัน ซึ่งได้รับบริจาคจากนายคำ อุปดิษฐ์ นายพิมพ์ กองเกิด และนายประเสริฐ เสนาเลี้ยง จำนวน ๔๕ ไร่ และสภาตำบลบ้านโคก ได้จัดซื้อเพิ่มอีก ๒๗ ไร่ ๓ งาน ๒๒ ตารางวา รวมเนื้อที่ทั้งสิ้น ๗๒ ไร่ ๓ งาน ๒๒ ตารางวา เริ่มแรกรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เข้าเรียน จำนวน ๒ ห้องเรียน จำนวน ๙๐ คน ต่อมาจึงได้ขยายรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจนถึงปัจจุบัน

ข้อมูลทั่วไป

โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดกลาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ตั้งอยู่ที่ ๑๒๙ หมู่ที่ ๑ ตำบล บ้านโคก อำเภอหนองนาคำ จังหวัดขอนแก่น เปิดสอนตั้งแต่ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ถึงระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๖ มีเนื้อที่ ทั้งหมด ๗๒ ไร่ ๓ งาน ๒๒ ตารางวา ปัจจุบันได้รับการรับรองประเมินเป็นโรงเรียนต้นแบบในฝัน โรงเรียนดีใกล้บ้าน รุ่นที่ ๒ เมื่อวันที่ ๙ เดือน กันยายน พ.ศ. ๒๕๕๒โรงเรียนต้นแบบจัดการศึกษาเรียนรวม พ.ศ.๒๕๕๕ โรงเรียนสิ่งแวดล้อมดีเด่นระดับจังหวัด ปี พ.ศ.๒๕๕๖ผ่านการรับรองจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ในปีการศึกษา ๒๕๕๗ สถานศึกษาแบบอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และการบริหารจัดการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง“สถานศึกษาพอเพียง”ปีการศึกษา ๒๕๕๘ รับพระราชทานป้ายสนองพระราชดำริ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ จากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ “สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน” สถานศึกษาต้นแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และการบริหารจัดการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง “สถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ พ.ศ. ๒๕๕๙” สถานศึกษาพอเพียงที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (สปล.) ปี ๒๕๖๐ ได้ผ่านการคัดเลือกเป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๓ รับรางวัลระดับชาติ การพิจารณาสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประเภทผลงานดีเด่นระดับทอง ปีการศึกษา ๒๕๖๓ รางวัลระดับชาติโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล (๑ ตำบล ๑ โรงเรียนคุณภาพ)อย่างต่อเนื่อง ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ชนะเลิศการประกวดละครสั้นหัวข้อ“ทักษะชีวิต ทำให้พ้นวิกฤตยาเสพติด ในสถานการณ์โควิด-19” ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น รางวัลกลุ่มเด็กและเยาวชนดีเด่นแห่งชาติ ชนะเลิศอันดับ 1 การแข่งขันรายการหุ่นยนต์ต่อสู้ 1 ตัว ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย การแข่งขันหุ่นยนต์ชิงแชมป์นานาชาติ ประจำปี 2564 รายการ “SAMILA THAILAND INTERNATIONAL ROBOTIC GAMES 2021” รองชนะเลิศอันดับ 2 การประกวดผลิตสื่อสร้างสรรค์ หัวช้อ “รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ : เอกลักษณ์ไทยที่ภาคภูมิใจ” ภายใต้โครงการส่งเสริมสนับสนุนการอนุรักษ์ฟื้นฟูขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม ท้องถิ่น ของสำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดขอนแก่น ประจำปี พ.ศ. 2564 ได้รับรางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) โครงการประกวดหน่วยงานและผู้มีผลงานดีเด่นที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ ครั้งที่ ๑๑ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ ชมรมภาพยนตร์สั้น N.K.W. Studio โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม ได้รับรางวัลนำเสนอผลงานกิจกรรมสื่อสร้างสรรค์ ภาพยนตร์สั้นต่อต้านการทุจริต ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับคุณภาพดีมาก ภายในหัวข้อ “ถอดรหัส ขจัดโกง” (Decoding Corrupts) โครงการโรงเรียนสุจริต ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๗ โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม ได้รับรางวัลเสมาป.ป.ส.ประเภทผลงานดีเด่น ระดับเพชร โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดเเละอบายมุข โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม เป็นโรงเรียนต้นแบบปลอดบุหรี่ บุทธิ์ไฟฟ้า กัญชา และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ประจำมีการศึกษา ๒๕๖๗ โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม ได้รับรางวัลเสมา ป.ป.ส.ประเภทผลงานดีเด่น รักษามาตรฐานระดับเพชรปีที่ ๑ โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจำปี 2567

อัตลักษณ์โรงเรียน

ผลงานและรางวัล

ทิศทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

โรงเรียนหนองนาคำวิทยาคม ได้นำนโยบายและกรอบทิศทางการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น เป็นหลักในการกำหนดทิศทางการพัฒนาการศึกษา ตามบริบทและขอบเขตความรับผิดชอบ ประกาศเป็นนโยบายการบริหารจัดการศึกษา ปีการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๙

วิสัยทัศน์

อัตลักษณ์โรงเรียน

พันธกิจ

1. พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น จัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มุ่งสู่มาตรฐานสากล
2. พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะในศตวรรษที่ ๒๑ และมีความเป็นเลิศทางด้านอาชีพ ทักษะชีวิตและเทคโนโลยี ภายใต้การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (ด้านการศึกษา) และเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
3. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีศักยภาพการจัดการศึกษาตามแนวทางของโรงเรียนคุณภาพ
4. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายใน สื่อเทคโนโลยี นวัตกรรม และสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ และจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime)
5. ส่งเสริมการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ และสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เน้นคุณภาพและความรับผิดชอบต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา

เป้าหมาย

1. โรงเรียนมีหลักสูตรที่สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น จัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สู่มาตรฐานสากล
2. ผู้เรียนมีทักษะในศตวรรษที่ ๒๑ และมีความเป็นเลิศทางด้านอาชีพ ทักษะชีวิตและเทคโนโลยี ภายใต้การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (ด้านการศึกษา) และเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
3. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีศักยภาพในการจัดการศึกษาตามแนวทางของโรงเรียนคุณภาพ
4. โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยี นวัตกรรม สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และมีการจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime)
5. โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ บนพื้นฐานของข้อมูลสารสนเทศที่เป็นปัจจุบัน มีระบบติดตาม ประเมินผล และการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน

โครงสร้างการบริหาร

โรงเรียนแบ่งโครงสร้างการบริหารออกเป็น 4 ฝ่าย ได้แก่

อาคารสถานที่

พื้นที่ปลูกสร้างอาคาร20 ไร่

พื้นที่สนาม / นันทนาการ10 ไร่

อาคารเรียนถาวร2 หลัง

อาคารเรียนชั่วคราว1 หลัง

อาคารประกอบ2 หลัง

บ้านพักครู7 หลัง

ห้องเรียนทั้งหมด23 ห้อง

ส้วม6 หลัง

สนามกีฬา4 สนาม

โรงอาหาร (500 ที่นั่ง)1 หลัง

โดม1 หลัง

อาคารหอประชุม1 หลัง